Personnel de soutien
24 février 2026
Éducateur (trice) spécialisé (e) / CPE Le P’tit Terminus – CPE Le P’tit Terminus
L'affichage de ce poste prend fin le 24 mars 2026
Présentation générale
Situé au cœur du parc Angrignon, à deux pas de la station de métro du même nom, le CPE Le P’tit Terminus accueille depuis près de 20 ans 80 enfants dans un milieu de vie chaleureux, inclusif et stimulant.
Notre approche éducative s’appuie sur des valeurs fortes : le respect de l’environnement — nous sommes fièrement un CPE durable —, la richesse du multiâge, l’adoption de saines habitudes de vie, l’ouverture à la diversité et, surtout, le plaisir d’apprendre et de grandir ensemble.
La bienveillance est au centre de toutes nos actions, qu’il s’agisse de nos relations avec les enfants, les familles ou entre collègues. Elle oriente notre façon d’accompagner chaque personne avec respect, empathie et considération.
Nous amorçons également une belle transition vers l’éducation par la nature, convaincus que le contact direct avec l’environnement naturel est essentiel au développement global des enfants.
Responsabilités
L’éducatrice spécialisée assure l’accompagnement des enfants présentant des besoins particuliers au sein d’un groupe, en étroite collaboration avec l’éducatrice titulaire et dans le respect du programme éducatif en vigueur. Elle observe, évalue les besoins spécifiques de l’enfant et élabore des plans d’intervention adaptés qu’elle met en œuvre et ajuste au besoin.
Elle soutient l’enfant dans ses apprentissages et son développement global en lui offrant un encadrement personnalisé lors des activités quotidiennes. Elle met en place des stratégies et des adaptations favorisant son intégration harmonieuse à la vie de groupe et son inclusion dans l’ensemble des routines et activités.
L’éducatrice spécialisée développe une relation de confiance avec les parents, assure un suivi régulier et échange avec eux concernant l’évolution et les besoins de leur enfant. Elle collabore également avec les différents intervenants, lorsque requis.
Elle agit comme personne-ressource auprès du personnel éducateur en proposant des outils, des stratégies et un accompagnement favorisant l’intervention cohérente auprès des enfants à défis particuliers.
Enfin, elle accomplit toute autre tâche connexe liée à ses fonctions et contribue activement au maintien d’un environnement éducatif sécuritaire, bienveillant et inclusif.
Profil recherché
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Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en technique d’éducation spécialisée ou une évaluation reconnue par le ministère de la Famille ;
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Posséder un certificat valide en premiers soins adapté à la petite enfance (incluant la gestion des allergies sévères) ;
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Présenter une absence d’empêchement en lien avec l’emploi (vérification des antécédents judiciaires) ;
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Avoir une excellente maîtrise du français, tant à l’oral qu’à l’écrit.
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Faire preuve de bienveillance, de patience et d’empathie envers les enfants, les familles et les collègues ;
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Adopter une approche collaborative, respectueuse et inclusive ;
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Être créative, dynamique et organisée ;
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Démontrer de solides capacités d’observation, d’analyse et d’adaptation ;
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Adhérer aux valeurs du CPE, notamment le respect, l’inclusion, la durabilité et le plaisir d’apprendre ensemble
Informations supplémentaires
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32 à 35 heures par semaine
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Horaire de 4 ou 5 jours par semaine
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Salaire selon l’échelle du ministère de la Famille (MFA)
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Poste syndiqué