Conseillère Pédagogique – CPE du Centre-Ville

Présentation générale

La conseillère pédagogique soutient, accompagne et conseille l’équipe éducative afin d’assurer la qualité éducative du CPE du Centre-Ville. Elle veille à l’application du programme éducatif du CPE. Elle contribue à l’amélioration des pratiques pédagogiques, en collaboration avec la direction.

Responsabilités

• Soutien et accompagnement pédagogique :
  1. Offrir un soutien pédagogique régulier et constant, en individuel ou en groupe,
  2. Soutenir l’intégration des nouveaux employés,
  3. Accompagner et encourager les éducatrices dans les démarches réflexives : observation, planification, rétroaction…

 

• Qualité éducative et programme éducatif :
  1. Assurer le suivi du plan d’action pédagogique du CPE, et fait les rétroactions nécessaires auprès de l’équipe pédagogique et de l’équipe de direction,
  2. Veiller à l’application du programme éducatif,
  3. Observer les pratiques pédagogiques, et formuler des rétroactions constructives,
  4. Soutenir l’inclusion des enfants à défis,
  5. Participer à l’élaboration et au suivre des plans d’intervention et des mesures exceptionnelles des enfants à défis, en collaboration avec les éducatrices spécialisées,
  6. Contribuer à la mise à jour du programme éducatif du CPE,
  7. Participer à des projets spéciaux,

 

• Formation et développement professionnel :
  1. Identifier les besoins en formation de l’équipe, et en faire part à la direction,
  2. Partager des outils, des ressources et des approches éducatives,
  3. Collaborer avec la direction pour l’élaboration du plan de formation collectif et individuel du CPE,

 

• Collaboration et communication :
  1. Animer le comité qualité pédagogique,
  2. Collaborer étroitement avec la direction,
  3. Soutenir l’équipe dans sa relation avec les parents,
  4. Accompagner l’équipe dans l’amélioration continue, et encourager les changements de pratique,

 

• Gestion administrative :
  1. Faire les horaires et s’assurer de maintenir les ratios du CPE, conformément au Loi et règlements des services de garde,

Profil recherché

• Formation :
  1. Formations pertinentes en Petite Enfance : DEC ou AEC avec expérience, diplôme universitaire dans un domaine pertinent.

• Expériences :
  1. Expérience significative en CPE,
  2. Expérience significative en accompagnement pédagogique (un atout)

• Compétences professionnelles :
  1. Connaissance du programme éducatif du MFA : Accueillir la Petite Enfance,
  2. Connaissance du programme éducatif du CPE du Centre-Ville,
  3. Connaissance des lois et règlements des services de garde,
  4. Capacité d’observation, d’analyse et de rétroaction,
  5. Compétences en communication collaborative,

• Compétences personnelles :
  1. Leadership positif et rassembleur,
  2. Écoute, empathie et respect,
  3. Autonomie et sens de l’organisation,
  4. Ouverture aux changements et à l’innovation,

 

Informations supplémentaires

• Horaire : flexible selon les besoins de l’équipe et du CPE,
• 4 jours par semaine, 36h/semaine,
• Poste syndiqué
• Salaire et Conditions selon la convention collective,
• Possibilité d’intervenir dans l’autre installation,