Éducatrice à la programmation autochtone – CPE SOLEIL LE VENT RISING SUN

Présentation générale

Le CPE Soleil le Vent recherche une éducatrice à la programmation pour mettre en oeuvre le programme PAPACUN, valorisant les cultures, langues et valeurs autochtones. Elle planifie et anime des activités adaptées au développement global des enfants, assure un environnement bienveillant et sécuritaire, et encourage la participation des familles. Elle collabore avec l'équipe éducative, la conseillère pédagogique volet autochtone et la direction pour garantir des interventions cohérentes avec la mission culturelle et pédagogique du CPE.

Responsabilités

Développement et activités ● Planifier, préparer et animer des activités éducatives variées et stimulantes, adaptées à l'âge et aux besoins des enfants, en s'appuyant sur le programme PAPACUN. ● Créer et maintenir un environnement éducatif riche, sécurisant et stimulant qui encourage l'exploration, la curiosité et le jeu actif. ● Intervenir de façon bienveillante et cohérente pour soutenir le développement de l'autonomie, de la confi ance en soi et des habiletés sociales des enfants. ● Participer à l'élaboration et à la révision du programme PAPACUN et contribuer activement à la réfl exion pédagogique de l'équipe lors des rencontres de supervision ou de formation continue. Intégration de la culture et des savoirs autochtones ● Faire le bonjour en Inuktitut, Kanien’kéha ou Abénakis, animer des chants traditionnels au cercle du matin, lectures d'histoires autochtones et participation à des événements culturels comme les Pow Wow. ● Fabriquer des tambours, dessins d'animaux sacrés, animer des danses au tambour et imiter des mouvements d'animaux nordiques pour ancrer la culture dans le quotidien. ● Explorer la nature liée aux cycles des saisons, initier des jeux coopératifs inspirés des jeux inuit, et activités de numération et de formes à partir de symboles autochtones. ● Encourager la découverte d'aliments ancestraux (maïs, petits fruits, courge, bannique), jardiner et transmettre le lien culturel entre la nourriture, la terre et l'identité. ● Animer des cercles de parole, routines sécurisantes et environnement bienveillant qui refl ètent les valeurs autochtones de soin, de respect et d'appartenance collective. ● Offrir un soutien adapté et culturellement pertinent aux réalités des familles et enfants autochtones et démontrer une curiosité envers leurs traditions et valeurs en termes d’éducation. Sécurité et soins quotidiens ● Assurer une surveillance active et constante des enfants en tout temps, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur et prévenir les situations à risque. ● Encadrer et accompagner les enfants lors des routines quotidiennes (repas, collations, sieste, changements de couches, hygiène des mains) en favorisant leur autonomie. ● Appliquer rigoureusement les protocoles du CPE en matière de santé et sécurité, incluant les procédures d'évacuation, la gestion des allergies alimentaires et l'administration de médicaments selon les autorisations parentales. ● Intervenir de façon appropriée lors de blessures mineures ou de situations d'urgence. ● Respecter et mettre en oeuvre les mesures d'hygiène et de salubrité en vigueur (désinfection des surfaces, gestion des maladies contagieuses, protocoles post-COVID)

Profil recherché

● Dispose d'un DEC ou AEC ou certificat en petite enfance complété ou en voie d'être complété. ● Bilinguisme français-anglais. ● Dispose d'un certificat de secourisme en petite enfance et gestion des allergies, datant de moins de 3 ans. ● Excellentes habiletés en communication, écoute active et travail d’équipe. ● Forte volonté d’offrir un service culturellement sécuritaire et d’en apprendre davantage sur les réalités, traditions et cultures autochtones. Atouts ● Être issu·es des Premières Nations , Inuit ou Métis. ● Expérience pertinente en milieu communautaire, autochtone ou éducatif. ● Expérience dans un CPE ou un milieu de garde éducatif. ● Connaissance approfondie des ressources communautaires autochtones et non-autochtones locales et régionales. ● Connaissance approfondie des réalités, traditions et cultures autochtones. ● Connaissance d’une langue autochtone locale.

Informations supplémentaires

Heures par semaine : 32 à 40 heures par semaine Salaire : De 21,23$ et 34,44$ de l’heure selon l'expérience. Statut : Permanent après la période d ’approbation Mode de travail : Présentiel Lieu : 600 Boulevard Desmarchais, Verdun, Quebec H4H 1S6 Date d’entrée en poste : le plus tôt possible En raison de la nature et de la mission de notre organisation, les candidatures des personnes autochtones sont particulièrement encouragées et bienvenues. ● Conditions de travail encadrées par notre convention collective (2023‑2026). ● Banque annuelle de congés de maladie et congés personnels. ● Accès à un régime d’assurances collectives. ● Jusqu’à 5 semaines de vacances payées selon l’ancienneté. ● 10 jours payés par année pour congés de maladie, personnels et obligations familiales et congés sociaux payés (décès, mariage, jury, etc.). ● Accès prioritaire à une place en CPE pour l’enfant d’une employée (selon la disponibilité. ● Formations payées dans le cadre du développement professionnel.